Đưa cả Hệ Mặt Trời bao la vào không gian lớp học bằng các ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) hiện đại, tiết chuyên đề Khoa học tự nhiên (KHTN) của cô giáo Vũ Thị Anh Thư tại lớp 6A6 Trường THCS Tây Mỗ 3 đã biến một bài học lý thuyết thiên văn vốn trừu tượng thành một chuyến du hành vũ trụ đầy ắp tiếng cười và những trải nghiệm thực tế sống động.

  Nhằm đẩy mạnh phong trào đổi mới phương pháp dạy học và phát huy tối đa hiệu quả của trang thiết bị công nghệ hiện đại, vừa qua, trường THCS Tây Mỗ 3 đã tổ chức thành công tiết dạy chuyên đề: “Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Khoa học tự nhiên 6” qua bài học “Hệ Mặt Trời”. Tiết học do cô giáo Vũ Thị Anh Thư thực hiện tại lớp 6A6 đã để lại ấn tượng mạnh mẽ cho các thầy cô tham dự bởi sự sáng tạo, linh hoạt và tư duy giáo dục hiện đại.

   Bước vào không gian ảo, chạm tay tới các hành tinh

   Thay vì những mô hình nhựa quen thuộc hay những hình vẽ hai chiều trên trang sách, cô giáo Vũ Thị Anh Thư đã chủ động ứng dụng các phần mềm để tái hiện toàn bộ Hệ Mặt Trời một cách chân thực nhất.

   Ngay từ những phút đầu tiên, cả lớp học 6A6 như biến thành một khoang tàu vũ trụ thực thụ. Học sinh được tận mắt chiêm ngưỡng vệt sáng rực rỡ của Mặt Trời, quỹ đạo quay chuyển động không ngừng của các hành tinh từ Thủy tinh, Kim tinh cho đến Trái Đất thân yêu và Hải Vương tinh xa xôi.

   Chính việc đưa dữ liệu số hóa trực quan này vào bài giảng đã giải quyết triệt để bài toán khó bấy lâu nay của mạch kiến thức Trái Đất và Bầu trời: Làm sao để học sinh dễ dàng hình dung những vật thể cách xa chúng ta hàng triệu năm ánh sáng?

   Học sinh làm chủ công nghệ

   Điểm sáng lớn nhất của tiết chuyên đề nằm ở chỗ công nghệ không chỉ là công cụ để giáo viên trình chiếu, mà đã thực sự trở thành phương tiện để học sinh làm chủ kiến thức. Cô Anh Thư đã khéo léo tổ chức lớp học theo mô hình dạy học tích cực, chia nhóm thực hiện các nhiệm vụ học tập:

   Khởi động và củng cố bài học bằng các trò chơi tương tác số, giúp học sinh vừa ôn tập kiến thức vừa hào hứng thi đua điểm số theo thời gian thực.

   Dựa trên các thông tin tìm kiếm được qua “thư viện số” và các phần mềm thiên văn, các nhóm học sinh lớp 6A6 đã tự tin trình bày về cấu tạo thể khí hay thể đá của các hành tinh, lý giải tại sao Mặt Trời lại trông to và sáng hơn các ngôi sao khác khi nhìn từ Trái Đất.

   Tiết học còn tận dụng tối đa lợi thế các thiết bị dạy học hiện đại kích thích tư duy thiết kế mô hình hệ Mặt Trời tương quan chuẩn xác nhất. Nhìn những cánh tay hăng hái giơ lên, những ánh mắt lấp lánh niềm vui khi giải mã thành công một câu đố vũ trụ, có thể thấy rõ tiết học đã khơi dậy mạnh mẽ niềm đam mê nghiên cứu khoa học tự nhiên trong mỗi em học sinh.

   Khẳng định vị thế ngôi trường số

  Sự thành công của tiết chuyên đề không chỉ ghi nhận sự đầu tư tâm huyết của cô giáo Vũ Thị Anh Thư, mà còn là minh chứng rõ nét cho định hướng chiến lược đúng đắn của Ban giám hiệu trường THCS Tây Mỗ 3. Là một ngôi trường mới được đầu tư đồng bộ về cơ sở vật chất, nhà trường luôn khuyến khích giáo viên bứt phá khỏi các lối mòn truyền thống, tích cực chuyển đổi số để kiến tạo nên những “lớp học thông minh”.

   Phát biểu sau tiết dạy, đại diện tổ chuyên môn và các giáo viên tham dự đều có chung nhận định: Tiết học “Hệ Mặt Trời” của lớp 6A6 là một hình mẫu tiêu biểu cho việc ứng dụng CNTT hiệu quả, không rập khuôn, lấy học sinh làm trung tâm. Nhờ có những người gieo mầm sáng tạo như cô Anh Thư, công nghệ đã không còn khô khan mà trở thành chiếc cầu nối tuyệt vời đưa các em học sinh thế hệ Gen Z tự tin bước ra thế giới và chạm tay vào những tri thức bao la của nhân loại.